您现在的位置:首页 > 教育政策 > 学前教育 > 正文
  • 推荐信息

家庭教育语言使用十不宜

http://www.cnlad.net 来源: 作者:
家庭教育语言使用十不宜(引)
不宜恶言。不要说傻瓜,没用的家伙;
不宜侮蔑。不要说你简直是废物;
不宜过分责备。不要说你又做错事,真是坏透了;
不宜压抑。不要说闭嘴,你怎么这样不听话等;
不宜强迫。不要说我说不行就不行;
不宜威胁。不要说我再也不管人了,随你去吧;
不宜哀求。不要说求求你别这么做好吗;
不宜抱怨。不要说你做这事真令我伤心;
不宜贿赂。不要说你若考一百分,我就给你买自行车手表;
不宜讽刺。不要说你可真行啊,竟敢做出这种事来。
此外,美国加洲东海大学幸福家庭研究推广中心提供的下列原则,可以作为家庭教育参考:
孩子生长于批评中,便学会论断人;
孩子生长于接纳中,便学会了爱人;
孩子生长于敌意中,便学会攻击人;
孩子经常受到肯定,便学会了自重;
孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑;
孩子生长中被认同,便有确定目标;
孩子生长于无助中,便为自己抱憾;
孩子成长于分享中,便学会了慷慨;
孩子生长于荒唐中,他总觉得羞愧;
孩子成长于公平中,便学会了公义;
孩子生长于嫉妒中,便学会了怀恨;
孩子成长于诚实中,便学会了真理;
孩子成长于羞辱中,便学得罪恶感;
孩子成长于安全中,他充满了信心;
孩子生长于鼓励中,便学得了自信;
孩子成长于友爱中,他将乐于存活;
孩子生长于包容中,便学得了忍耐;
孩子生长于赞美中,便学会了欣赏。
《美国父母怎样培养孩子》,马克
  】【关闭】【打印
  • 推荐少年英才 少年英才库
  • 少年英才:孙竹欣 孙竹欣
    特长:声乐
    地区:四川
      孙竹欣同学2006年参加央视大风车栏目荣获三等奖;2008年2月,在北京参加第二届“中华情艺术风...
    少年英才:徐慧灵 徐慧灵
    特长:琵琶
    地区:四川
      徐慧灵同学于2002—2007年之间年年被评为学校三好学生;2007年被评为区三好学生;在第二届...
    少年英才:田程缓 田程缓
    特长:萨克斯 舞蹈
    地区:吉林
      田程缓同学于2001年在第二届中小学生艺术大赛中获朗诵二等奖;2002年长春市第三届中小学生艺术...