各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展校园文化建设活动，为广大未成年人创造良好的健康成长环境，教育部、共青团中央、全国少工委定于2005年5月至10月主办全国性中小学校园文化系列活动，活动承办单位为中国教育报、中国教育电视台、中国少年儿童新闻出版总社。
“全国新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲的征集评选活动”，是系列活动之一，由中国教育报承办。活动主要围绕《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》，以养成教育为主要题材，征集评选生动有趣、形象具体、健康向上的作品。具体活动方案、作品征集办法已在中国教育报等媒体发布（见附件）。各地、各学校要以此为契机，加大组织宣传力度，引导广大中小学生积极参加该活动。要结合学生生活的实际，利用暑假进行创作活动，以学生喜闻乐见的形式，体现具体、生动、有趣、形象、健康向上的基调，让学生创作自己的作品，让教师和各界人士为学生创作作品，真正营造起中小学生健康成长的校园文化氛围。
请各地教育部门或学校、个人于今年10月25日前将作品报送征集办公室。评选表彰结束后，教育部、共青团中央、全国少工委通过各种方式加以推广，并拟于12月份在中国教育电视台举办一场大型的颁奖晚会。
附件：
面向全国征集“新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲”的启事
教育部基础教育司
２００５年7月6日
附件
面向全国征集“新童谣、
儿童诗歌、儿童歌曲”的启事
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，以喜闻乐见的形式为广大未成年人创造健康的成长环境，以唱响“新童谣”为主题的全国中小学校园文化系列活动正式启动。现面向全国征集“新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲”。
此次活动由教育部、共青团中央、全国少工委联合主办，由中国教育报承办，中国少年儿童出版社和北京京师弘博科技有限公司协办。
一、征集要求与内容
本次征集活动围绕未成年人思想道德建设为主题，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的具体要求为主要内容，注重中小学生日常行为规范与道德养成，体现生动有趣、形象具体、健康向上的基调。
征集内容将围绕如下方面：①爱国主义、民族精神教育类；②热爱科学、勤奋学习类；③尊敬师长、孝敬父母、遵守社会公德以及文明礼仪类；④热爱集体、关心他人类；⑤热爱生活、珍爱生命、锻炼身体、安全自护类；⑥ 迎2008年北京奥运类。各地各校可以根据本地、本校开展的相关教育活动，细化主题，把征集活动与教育活动相结合。
二、征集对象
征集活动将面向全国各界人士，包括艺术家、儿童文学作家、儿童作品创作者、广大教育工作者。尤其欢迎广大中小学生积极参与，鼓励各地区、各学校以集体组织的形式参加。
三、来稿方式
来稿可以信函和邮件方式投送。信函请寄：北京市朝阳区北辰西路69号峻峰华亭A座2701室“新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲”征集活动办公室收。邮编：100029；电子邮件发送至jshb@vip163.com；联系电话：010-58773043；联系人：涂老师；中国教育报编辑部咨询电话：010-62236808。征集截止日期为2005年10月25日。征集活动一律不收任何费用。
四、征集结果
成立由艺术家、儿童文学作家、评论家及相关人士组成的评审小组对应征稿件进行评审。按年级段，分类设立一、二、三等奖若干名，组织奖若干名。所有获奖作品将颁发证书，部分优秀作品在《中国教育报》上刊登，获奖作品将结集出版并面向全国发行。
相关链接
童谣，是孩子们自唱自娱、富有情趣的儿歌，以低幼儿童为主要对象，浅显、单纯，简短、易唱，节奏明朗。其主要形式包括摇篮曲、游戏歌、数数歌、谜语歌、问答调、绕口令、颠倒歌、节令歌等。
儿童诗，是专为少年儿童创作、符合他们的心理和审美特点的诗歌。与儿歌相比，儿童诗的意境更加深邃，诗味更加绵长。主要分为抒情诗和叙事诗两大类，具体形态有童话诗、叙事诗、讽刺诗、抒情诗、散文诗、寓言诗、科学诗和朗诵诗。
童歌词，专门为儿童歌曲创作的歌词，有一些同时就是形象鲜明、节奏明朗、易于传唱的童谣和儿童诗。
