“十年树木，百年树人”，教育任重道远。一个孩子的成长，不知凝聚了学校和老师的多少心血，凝聚了家庭和社会的多少心血。在当今学生主要在学校接受教育的时代，由于家庭对孩子身心素质成长的潜移默化的基础性作用，家庭教育特别是家庭道德教育对孩子的道德素养和思想品质影响仍然比较大。古语云：“养不教，父之过”。家庭教育特别是道德教育本身就是父母不可推卸的责任和义务。从我们的了解来看，王天泽应该是一个比较遵守纪律、有责任感和集体荣誉感的小学生，这也同他略显内向的性格和老实的人品有关，作为他的父母，我们自己感觉在孩子的家庭道德教育上做的还很不够，因此更谈不上什么成功的经验，只能算有一点体会，写出来与大家交流。
一、重视传统道德教育
我们中国是一个具有悠久历史的文明古国，以儒为主、兼容道佛的古老的伦理道德文化极其发达且根深蒂固，“忠孝礼仪，仁义廉耻”是中华传统伦理道德的核心。朱子为《小学》作序说：“古者小学教人以洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本。而必使其讲习之于幼稚之时，欲其习与智长，化与心成，而无扦格不胜之患也。”今天的社会已进入知识经济时代，传统伦理道德中封建色彩浓厚的东西理应抛弃，但其强调“厚德载物、人际和谐、对国尽忠、对家尽孝”等道德理念的核心和精华仍是我们整个民族的社会心理积淀，仍应继承和发扬。为事先做人， 止于至善、完美的人格是中华传统教育所追求的优先目标，因此我们始终认为应该用传统的中华伦理道德对孩子进行基础性的道德教育，教育他们首先如何做人、做好人和老实人，而后才能做事、做有益于体现自身价值有益于社会的事。
比如孝敬父母，这是中华传统道德的基本底线之一。由于计划生育政策的施行，今天的家庭大多“一对夫妻一个孩”，也正因只有一个，从爷爷奶奶、外公外婆到爸爸妈妈，所有的长辈亲属围绕一个人转，“小太阳”般的宠爱，让孩子惟我独尊，事事以自我为中心。如何让孩子走出“小我”、实现“大我”，我们认为应该从最基本的事情做起，让孩子从心底里消除“自私”的感觉。孝是中华民族最基本的传统道德修养，所以在日常生活中，我们就从孝顺夫妻双方自己的父母做起，以自己的言行影响孩子的行为。孩子的爷爷奶奶在东北，每个周末，我们都让孩子打电话到东北问候爷爷奶奶，让他体会关心和问候是尊敬老人的基本内容。在南京，无论我们在自己家或带小孩到外公外婆家，我们夫妻从每一件事、每一个举动、每一个脸色、每一个生活细节出发，在孩子在场的每一个场合，方方面面体现对父母的孝顺，辅以对孩子在某些方面的言语和道理说教，让孩子学会尊重、学会宽容、学会关怀和爱人，学会尊敬老人和宽待幼小。我们认为，在当今社会，只有依靠和加强传统中华美德教育，才能让孩子走出“小我”，成为一个社会的“大我”，才能让孩子容入社会、成为社会有用的人才。
二、身教重于言教
对于单纯的道理说教，孩子囿于有限的阅历和知识，综合理解能力不足，往往得不到较好的效果。我们体会，教育孩子要做到的事情自己首先要做到，以身教代替言教，以言教补充身教，以家长的言行来影响孩子、为孩子树立行为规范，往往是家庭道德教育最有效、最重要的方式。比如在爱护环境上，在他小时候，我们带着他无论在公园，还是在马路上，在所有的公共场所，对吃剩下、用省下的瓜果纸皮从来不乱摔，附近有垃圾箱扔进垃圾箱，没有垃圾箱先用塑料袋装好，等有垃圾箱的时候再摔掉。慢慢他长大以后，也学着我们方式处理手上的垃圾，甚至对我们不小心掉到地上的垃圾，他不仅会捡起来扔进垃圾箱，还会批评我们要爱护环境。两年前，我们家居住的小区设立了专门丢弃废旧电池的垃圾桶，正好孩子所在幼儿园老师讲了有机垃圾、无机垃圾、有害垃圾这一环境保护课，于是我们就带着他一起把家中的废旧电池收集起来，一并扔进专门回收垃圾桶，并跟他讲述了为什么电池要单独扔到专门垃圾桶的简单的环保道理。从此以后，家中的废旧电池基本上都由他来收集处理了。
三、用故事来引导
利用睡前休息时间多给孩子讲故事，讲一些历史上的英雄、模范人物的事迹故事，在孩子心目中树立这些英雄、模范人物的高尚形象，鼓励孩子向先进人物、先进事迹学习，对孩子道德品质和行为的感染力很强，通常会收到很好的效果。孩子们比较容易理解行为故事，往往会在日常生活、游戏、学习中不知不觉以先进人物、先进事迹为榜样，自觉地规范自己的行为，促进了道德品质的成长。
四、严厉与宽容并举
道德教育不同于其他科学知识的教育，道德教育事关个人的基本品质，事关整个社会和民族的风气，因此道德本身有底线，道德教育就需要有严厉的手段来约束孩子必须遵守这一道德底线。我们在教育孩子遵守纪律、孝亲敬长、关爱他人等行为时，虽然更多的是使用宽容的引导、身教、言传、鼓励等形式来动之以情、晓之以理，甚至宽待他的一些小错误，但由于孩子尚小，好与坏的可塑性都很强，在遵守纪律、孝亲敬长等方面仍然还要辅以严厉的措施，约束孩子的不良行为。如对待撒谎等坏毛病，就需要训责等专制手段来严厉制止。
以上是我们在孩子道德教育方面的一点体会，不对的地方请老师和家长们指正，衷心感谢老师对孩子无私的奉献和付出的心血！
