首先，父亲参与家庭教育有利于孩子的智力开发和体质的增强。父亲的逻辑思维能力、创造能力和想象能力一般都优于母亲。父亲在与孩子游戏时，善于变换花样，较能满足孩子的不同爱好和需要。一些运动量较大的活动，如骑车、游泳、玩球等，有父亲在一旁陪伴和指导，孩子就能玩得更积极，更科学，也更安全。在这过程中，开发孩子智力、锻炼孩子身体、磨炼孩子意志的目的也能顺利实现。
其次，父亲参与家庭教育有利于培养孩子的社交能力。父亲常和孩子在一起，孩子在人际关系中就有安全感和自尊心，容易与他人友好相处。此外，父亲参与教育孩子，还能促使孩子产生对事业成就的追求。
社会学家认为，一个人的事业成就感与父子关系有密切的联系。换言之，与父亲关系密切的孩子，一般都有较强的上进心和工作毅力。如果父亲和母亲一起关心培养孩子，那么无论男孩还是女孩，在语言、理解各种概念和数学计算等方面都会发展得比较全面。
大量研究资料表明：在孩子的教育过程中，如果缺乏父亲的参与，孩子就容易产生依赖性。一旦离开家庭，孩子的独立自主能力往往差强人意。“养不教，父之过”，此话一点不假。
