孩子是祖国的未来，更是父母的希望，于是很多父母对自己的孩子充满企盼，企盼他方方面面都能比别人强。当看到别人的孩子比自己的孩子强时，常常给孩子一顿无由的埋怨，甚至灰心丧气，恨铁不成钢。
我也是一个8岁孩子的母亲，这种心情我也曾经有过，但是自从2002年参加兴国县家长学校后，阅读有关家庭教育方面的书籍和报刊，以及听了家长学校的教师上课后，我深有感触，我发现我以前的那种做法都是错误的，我知道了每一个孩子都有他自身的优点和潜能，“没有不好的孩子，只有不好的教育。”是呀！孩子呱呱落地前都是一样的，正如：“天下的妈妈都是一样的”，那样，“天下的孩子也都是一样的”。大量阅读有关家教方面的读物后，我知道了各年龄段的孩子的生理和心理特点。知道了培养孩子的兴趣爱好不能“剃头挑子一头热”，要善于观察、发现孩子的长处和特点，有针对性地引导孩子，做到孩子和家长的互动，才能祈祷事半功倍的效果。在教育孩子的过程中，我认为赞美和鼓励是必不可少的。孩子年龄尚小，分辨是非的能力较弱，在家长的赞美和肯定中，孩子知道自己做对了，其兴趣也就来了。在这方面，我是这样做的。
平时留意观察孩子在日常生活中的行为举止，喜好憎恶，及时发现孩子的性格趋向或擅长，启发孩子。我的孩子平时总爱问个为什么？每当这时，我都对他说：“爱问为什么的孩子是爱动脑筋的孩子，爱动脑筋的孩子就是最棒的，所以，孩子，你就是最棒的！”然后和他一起找资料或问别人，一起解决他的为什么。从而养成他爱提问，爱思考的习惯。现在孩子虽然只有8岁，可有些方面知道得比我还多。
在日常生活中了解孩子并给他练习的机会：如家人生日时，唱一首生日祝贺歌或表演一个节目；每周选定周一早晨为与孩子进行的朗诵比赛日；让孩子把当天的趣事写下来……每件事做完后，别忘了，送上一句：“不错，你真棒！”这样孩子的表现欲望就被激发了，孩子就会远离自卑自闭的角落。
耐心等待孩子发挥潜能。耐心的等待有利孩子的发展，当我在搞卫生时，我会叫上儿子一块搞，每次看到他那慢慢的，但认真的样子，我都会大声地对他说：“儿子，有你帮忙，妈妈觉得轻松多了，你真是体贴妈妈的棒儿子。”当孩子在学习中遇到困难时，我会对他说：“再仔细读题目，想一想，妈妈相信最棒的你一定能行。”即使孩子没做出来，我也会对他说：“你刚才认真思考的样子很可爱，虽然没做出来，但你努力了，你仍然是最棒的。”
现在我的孩子已经三年级了，是个体贴父母，热爱学习，热爱劳动，做事肯动脑筋，有耐心的孩子，虽然他的成绩不是全班第一，但我一点也不着急，我相信“他是最棒的。”
我要感谢家长学校，它让我走出了教育的误区，让我知道了掌声和鼓励在孩子的成长过程中是多么重要。
