创造良好条件培养艺术特长
台州强化中小学艺术教育
每当夜幕降临，台州市三梅中学的学生宿舍区和音乐室就会传出阵阵歌声和音乐声，画室里学生对着各种石膏模型，聚精会神地学画。台州市强化中小学艺术教育，为中小学生创造良好的艺术学习条件，使中小学生的艺术特长得到充分发挥，最近该市教委被国家教育部评为全国学校艺术教育先进单位。
台州市把中小学艺术教育作为学生素质教育的一项内容。市教委制订《台州市学校艺术教育发展规划》，从幼儿开始，对孩子进行音乐和美术启蒙教育，同时，对中小学艺术教育的师资配置，课时安排，都作了具体的规定，把艺术教育作为学校等级考核和年终考评的内容之一。学校开展学生艺术特长测评，对获得较高等级的学生，在初中升高中时给予加分录取。
台州市还开展形式多样的艺术活动和艺术大赛，各县（市、区）每年举行文艺会演，市教委每两年举行一次中小学文艺会演，对全市艺术教育进行一次全面检阅，每年还举行中学生“三梅杯”声乐大奖赛、“诺的斯杯”中小学生钢琴大赛、小儿钢琴大赛、“吴氏杯”中小学生书画大赛和“农行杯”中小学生书画大赛等。
目前，全社会重视中小学艺术教育的社会风气已形成。据不完全统计，城区中小学生一半以上家庭购置了钢琴、电子琴等乐器。在三梅中学，学校购置了42台钢琴、30台风琴、300多尊石膏像、大量的画具和静物写生用品。这所学校通过发展艺术教育，学校的教育质量快速提高，已有500多名艺术特长学生被中国美术学院等30多所高等院校录取，近3年来学生在各种艺术大赛中获奖100多人次，其中获全国性大奖有12人次。
作者:刘治浪
