一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以面向现代化、面向世界、面向未来，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，深化教育教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以发展农村学校艺术教育为重点，大力弘扬我国民族的优秀文化艺术，积极学习优秀的世界文化艺术，坚持因地制宜，分区规划，分类指导，分步实施的原则，依法治教，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平，全面提高学生的艺术素质。
二、发展目标
1、九年义务教育阶段艺术课开课率，至2005年左右，城市学校达到100%，边远山区的学校达到80%；高中艺术课要开齐开足，城市高中艺术课程内容向多样化发展，以满足学生不同的发展需要。
2、深化艺术课教学改革，大力提高艺术教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高学校艺术教育的教学质量。
3、建设一支能基本满足我市中小学艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的师资队伍。
4、积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐渐使其规范化、制度化。
5、逐步加大经费投入，使学校艺术教育需要的器材和设施达到省、市教育厅（局）的要求。
6、加强学校艺术教育科学研究，积极进行中小学艺术教育和教学的改革实验。
三、主要任务
（一）管理
建立健全学校艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，坚持依法行政，狠抓学校艺术教育政策、法规的落实，是保证学校艺术教育快速、健康发展的必要条件。
1、市教育行政部门设有专门机构管理学校艺术教育，并配有专人负责学校艺术教育的管理工作。县（区）教育行政部门要配备专职或兼职干部负责学校艺术教育管理工作。各级学校要有一名校级领导负责学校的艺术教育工作。规模较大的学校要成立艺术教育委员会或艺术教育领导小组。
2、各级教育行政部门的艺术教育机构和管理干部要转变职能，加强宏观管理，提高工作质量和管理水平。要根据本地区实际情况，奸商健全学校艺术教育目标管理责任制，使学校艺术教育的各项法规。
