一是坚持"五个结合"。1、坚持将法制教育与思想道德教育相结合；2、普及法律常识与开展法制实践活动相结合；3、维护合法权益和预防犯罪相结合；4、普遍教育与重点教育相结合；5、学校教育与家庭教育与社会教育相结合。在校园内举办模拟法庭、法制小报展，开展青少年法制漫画评比等活动，突出法制教育活动的针对性，融入娱乐性，不断提高法制教育工作绩效。
二是巩固"三个阵地"。1、学校是学生接受法制教育的主阵地。和谐平安校园创建活动，做到形式多样，力求取得实效。各学校坚持不懈地对广大师生进行理想教育、道德品质教育和法制教育，聘请兼职法制副校长和法制辅导员，通过举办讲座、出宣传栏等多种形式，大力加强学校的法律常识教育，增强广大师生的法制观念。在学校的教学工作中，各校主动将法制教育内容渗透到各科教学中，使学生在潜移默化中受到法制教育，不断激发学生主动学习法律法规的自觉性、积极性。 把安全教育列入教学计划，加强对在校学生的交通安全教育和紧急状态下自救自护能力的培养，做到安全教育常抓不懈。2、社区是青少年学生道德品质教育和法制教育不可缺少的场所。在教育工作中，做到寓教于乐，着力增强法制教育对青少年学生的吸引力。充分利用寒、暑假对青少年进行和谐平安创建宣传教育，采用直观教育、环境教育、激励教育等多种手段，不断增强社区法制教育活动对青少年的吸引力。3、家庭是家长对子女言传身家教的关键。注重教育引导，合力营造良好氛围。广泛开展"法律在我心，长幼共提高"活动，办好家长学校，邀请法律专家，对家长进行系列教育，提高家长素质、转变家长教子观念，不断改善家庭育人环境。
三是完善"三大网络"。1、完善法制教育网络，制定法制副校长考核标准，细化考评指标，定期举办法制副校长优秀教案评比和公开课活动，不断提高法制课教学水平；2、深化由县青少年维权中心、学校班主任、学生所组成的权益保障网络建设，完善制度，规范运行；3、强化由班主任、学生家长、派出所民警、社区志愿者所组成的法律帮教网络，根据青少年学生存在的不同情况，开展有针对性的帮教活动，提高对"问题青少年"的帮教效果，不断提高青少年法律素质，切实提高和谐平安校园创建的实效。
