首先，当我拿到教材时，我不会急于捧着教材听课件光盘的课程讲解,而是在面授前用较短的时间将课程通读一遍（平均每门课程花一个星期的时间），了解整本书大概所讲的内容和各个章节的联系，这样就会做到心中有数。
然后，根据课件光盘中内容侧重点的不同,进行针对重点的精读。通常我会通过课件的练习题、作业题和模拟题来了解课程中的主要部分。对于有些课件讲解中老师的讲义和课本差别比较大时，我会将老师的讲义打印出来，以老师的讲义为准，因为老师已将课本中过时和不合理的内容进行过重新调整。在自学的过程中，思考是很重要的，带着自己的理解和问题---尤其是难以理解的问题去读，往往会收到很好的效果。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思就是学习而不思考，则越学越糊涂；只思考而不学习就会有危险，甚至令人误入歧途，就是这个道理。在自学过程中，有不明白和难以理解的问题，给任课老师发E-mail，会得到老师及时而详细的答复。
通过一段时间的自学，我发现自己对课程内容的理解和掌握仍是有限的。因此，参加每次面授是有必要的，通过老师的讲解，可以深刻的了解和领悟课程内容。还可以把自己对课程内容的理解和老师的理解做一个参照，这样会拓宽你的思维空间，有利于课程的掌握。
网上还提供了其他的交流渠道：“交流园地”提供了学生和老师的交流机会，可以看到老师定期在网上留的思考题并及时回答的疑问；“值机答疑”提供了学生和老师实时交流的机会，可以看到其他同学所关心的问题和老师的解答。对于老师推荐的好的参考书，我会买来有时间来看看。这些内容对你的课程学习起到了补充。
这些是我学习的一点心得体会，希望与大家共勉。
