恰在此时，一位可爱的学生来到了我身边：“老师，我们离不开您啊，我们还想让您教！”“卢老师，您不是给俺们讲过双目失明的奥斯特洛夫斯基还能写出文学名著《钢铁是怎么样炼成的》么？您不是给俺讲过双耳失聪的贝多芬还能创作震撼世界的《命运交响曲》么？相信您也能继续教学的。”“卢老师，您不是还有聪明的大脑和灵敏的双耳么？我读您听，也许还能备课教学的。来呀，试一试！”在他们的真诚鼓励和助读下，从不甘心的我尝试了，居然成功了。我还能教！我当时的喜悦之情是可想而知的，是因为爱，是来自学生及时的源源不断的爱，才使我绝处逢生，看到了黑暗尽处的光明，并获得了生活下去的信心、勇气和力量，使我能够重返课堂并一直坚守在三尺讲台上，享受着五彩缤纷的大千世界所赐予正常教师的种种快乐。不仅同学们喜欢上我的历史课，而且我还取得了一些聊以自慰的成绩：曾荣获市级优质课一等奖，河南电视台曾报道了《我的特教法》……
为了教好学生，上好每一节课，我每天都要专心听同学给我阅读的书、报刊等，进行备课学习，充实自己。学生认真读着，我仔细听着记着，就在这一听一读中，传递的不仅仅是知识，还有一种浓浓的师生情。我们配合默契，十分惬意。我每天听同学助读的时间一般不少于3个小时，星期天、节假日也不例外，这是我一天中倍感幸福快乐的一段美好的时光。听同学读书是我生活中的一个重要组成部分，是我生命中的一个亮点。
然而，常让同学给我读书必然会给助读生带来一定的麻烦，使之不能在助读时内做自己想做的事情。但他们总是没叫必到，无怨无悔，正如一位同学所说：“老师，我就是您的眼睛，想看什么就叫我好了。”
记得在暑假里的某一天上午，狂风大作，暴雨如注。我原以为预先安排助读的同学不会来了。然而，她却从两公里外的家中提前步行来到了我身边，浑身早就湿透了。还有一次，在某周五的早饭间，当我来到教学楼楼梯口时，遇到了七八位同学，他们问我：“您是不是找人读书？”我说：“是的。”哪知他们竟然扯住我的衣服争先恐后地说：“叫我去！”……此情此景，感动得我差点流下眼泪。我忙向他们解释说：“帮我读书不像帮我做其他的事情。只需要一个同学就可以了，其他同学不如先回教室学习。”可是他们争着要去，没办法，我只有用抽签的方式从他们中抽出一位，没抽到的同学只好遗憾地回教室了。也有一个学生时常主动来找我：“您这个星期天有事吗？现在需要我给你读书么？如果可以的话，请安排我一次好吗？反正我闲着也是闲着。”……这一个个感人肺腑的助读故事，让我永远感动，没齿不忘。我常常恨自己给同学们带来了太多太多的麻烦，我曾不止一次地扪心自问：“我究竟何德何能，11年来，竟让500多名同学先后为我无私助读。”我也不止一次地感叹：学生的心灵太美好了！2003年教师节那天，中央电视台“地方社会新闻”节目中的一则新闻《卢老师，我就是您的眼睛》，就充分肯定和赞扬了我的一届届学生的无私奉献精神。
是啊，他们实在纯真、善良、可爱了，像美丽的小天使，他们是我的一双双最明亮的慧眼，是我生命的寄托，是我几乎全部的爱。是他们给了我无限的光明和希望，使我成为不幸中的幸运者，让我能够真正体验到人生的价值和意义。为表达我这份特殊的沉甸甸的感情，便特意为他们编了一段快板书词《世界因你们而精彩》：
最亲最爱的一位位同学，
敞开心扉听我说：
你们是最鲜艳的花朵，
你们是最动听的歌。
你们用光明的利剑，
铲尽人间的黑暗恶魔。
你们是爱的使者，
送人温暖，
给人快乐。
你们是最真最善最美最靓的一道永恒的风景线。
世界因你们而格外精彩！
生活因你们而充实快乐！
