资料图片：幼儿园小朋友在上课
5岁时结束了幼儿园大班的学习，田田一心想着进入“天地广阔”的小学读书。不过妈妈带回来消息：按国家规定，田田还没满6岁，不能读小学。田田只得再进幼儿园“复读”一年。
不能像大部分同班同学一样去读小学一年级，田田这段时间可没少哭闹。不过，在长沙，田田这样的幼儿园“复读生较为普遍”。对此，专家建议，孩子不宜太早上幼儿园。
星城幼儿园“复读生”不少
田田今年从长沙金鹰卡通幼儿园毕业，不能顺利进入小学一年级读书，她只得在幼儿园大班“复读”。田田的妈妈称，这给女儿带来了极大的挫折感。“复读”后，田田不时回家向妈妈抱怨，现在学的东西以前老师也讲过，“很没意思”。
中新双语幼稚园副园长姜丽称，田田这种幼儿园复读生在长沙极为普遍。许多家长不知道国家规定了只有6岁及以上的孩子才能读小学一年级，抱着早点给孩子以学校教育的心态，部分家长过早让孩子进入幼儿园就读，或者跳过小班或中班，直接进入大班，等大班结束后发现不能读小学，只好留在大班复读。
“一个大班，一般35个孩子，最后往往有10个孩子需要复读一年，这就是长沙不少幼儿园的现状。”姜丽说。
老师建议按规定时间入学
在金鹰卡通幼儿园老师李莎看来，教育部门规定的3岁入幼儿园，6岁入小学的年龄不是随心所欲制定的，而是综合儿童的心理、生理等科学因素规定的，符合孩子的认知过程。幼儿园小班孩子年龄应该满3周岁。因为在这个年龄阶段的孩子，已经具备了基本的语言能力并初具独立生活的能力。而一般孩子到了6岁，才具备系统接受书本知识的能力。
幼儿园大班的教材，通过了大量科学研究，有为小学教育打基础的作用，比起小班和中班以发展兴趣为主的特点，难度较高。如果一个孩子眼见同班同学都去读小学了，自己还要读一遍已读过的大班，便容易产生挫败感，影响自信心，有可能导致孩子产生厌学情绪，不利于孩子的学习成长。
李莎建议，家长应尽量在3岁时才让孩子进小班学习，并逐步升入中班和大班。“儿童应注重培养的是兴趣爱好及学习能力，而非一时的知识积累，避免拔苗助长式的教育。”
“复读期”该怎么过？
如果孩子读完大班却不能顺利读小学，该怎么办呢？姜丽给家长们支了几招。
“可以在这一年里发展多样兴趣爱好，比如喜欢画画就报个画画班，喜欢弹钢琴可以找个钢琴老师。”姜丽说，她有一位朋友，孩子被卡在了小学门外。这位朋友没让孩子复读大班，而是自己给孩子进行小学一年级的预备教育，并同时为孩子报了钢琴初级班。
如果要“复读”，姜丽表示，就要尽量选择另一个幼儿园，换一个新环境，并给孩子说明“复读”原因，告诉孩子并非他笨或能力不行，而是年龄不够，打消“复读”给孩子带来的心理阴影。同时给老师说明情况，请老师给予孩子新的课程设计与教学方式，可以让孩子产生继续学习的动力。
另外，家长应鼓励孩子在“复读”期间在班级里担任班干部，多给孩子些表现的机会，提升孩子的自信心，锻炼孩子的能力。 （ 记者 荣建华）
