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美国一项大型网上问卷调查显示，人们在高中上学期间的表现和在班级中的“角色”，与他们今后的就业倾向、薪酬水平存在一定关联。
美国求职网站CareerBuilder.com针对6000多名30岁以上全职职员实施一项问卷调查，以了解高中求学阶段的表现与职业的关系。
受调查者需要从问卷选项中找出自己高中时的“角色”，如学生干部、体育生、电脑迷、优等生联合会成员、拉拉队队员、戏剧社成员、特受教师喜爱的学生、班里的小丑等，然后回答有关职业的各方面问题。
调查显示，在成为企业副总裁的被调查者中，“拉拉队队员”所占比例最高；在成为部门主管、经理或团队领导者的人中，“学生干部”和“教师特别喜爱的学生”比例最高，占24％；在成为行政管理人员或文员的人中，“教师特别喜爱的学生”比例最高，占41％；在选择专业性较强工作或技术服务工作的人中，“优等生联合会成员”、“体育生”和“电脑迷”比例最高，分别占59％、55％和52％。
调查以“拉拉队队员”为例说，这些人“充满热情，善于动员，懂得如何鼓舞他人”，因而适合管理大机构。
就行业来看，“拉拉队队员”选择旅游、保险业的几率高于其他几类“角色”；“学生干部”更易选择教育行业；“戏剧社成员”和“优等生联合会成员”更易选择医疗保健行业；“电脑迷”更易选择工程技术或零售业；“教师特别喜爱的学生”选择建筑、银行、金融业的几率较高；“班里的小丑”倾向于选择制造业或通信行业；较多“体育生”选择运输行业。
从收入看，在年薪不低于10万美元者中，“学生干部”所占比例最高，为12％；其次是“优等生联合会成员”，占10％；“体育生”、“电脑迷”和“班里的小丑”共占7％。在年薪不低于5万美元者中，“学生干部”、“优等生联合会成员”和“体育生”所占比例最高，分别为49％、47％和45％；在年薪低于3．5万美元者中，“教师特别喜爱的学生”占37％。
网站人力资源部副总裁黑夫纳5日告诉路透社记者：“39％受调查者说，高中生活涉及课内外的学习活动，影响青少年的兴趣和人际关系，是他们迈入社会的重要垫脚石。”
