今年教师节期间，很多学生和家长都借此机会向老师表达“谢意”。近日，记者采访了解到，送礼的风气呈“低龄化”趋势，主要发生在幼儿园和小学低年级。
家住太湖花园的陈先生，他女儿今年刚上小班，教师节时，他给女儿班上的两个老师和一个阿姨，分别送了200元的购物卡，“不送不行，别人都送。”采访中，记者发现和陈先生一样有从众心理的家长不在少数，李女士的儿子今年上大班，往年节日都会给老师或多或少表示一下，今年也不例外，给儿子班上的两位老师各送了500元的购物卡。李女士告诉记者:“幼儿园是启蒙阶段，小孩子比较敏感，老师对孩子不热情，会影响孩子的性格。”
一位每年给老师送礼的家长向记者坦言：“每年这个时候，其实心里都很矛盾，送吧，担心对孩子的成长产生误导，不送吧，又怕孩子受委屈。”
教育界人士认为，与其给老师送礼，不如多配合、多支持老师的工作。市区一所幼儿园负责人说，对于家长送礼的行为，他们最头疼，一旦形成风气，对整个学校形象造成很不好的影响。所以学校明文规定，教师不准索取、收受学生及家长的钱物，作为老师他们应该对所有学生一视同仁。另一名园长感叹，在加强师德教育的同时，家长的心态也需调整，送礼的行为是对“尊师重教”的一种误解,一些家长把送礼拉关系摆到了一个很高的位置，忽略了教育是爱的付出，并不是基于对物质的回报。（金勇）
