河南省教育厅党组签发的这份标题为《关于开展向王生英同志学习的决定》的豫教党〔２００７〕１号文件，介绍了位于太行山深处的林州市横水镇卸甲平村小学、５０岁的残疾女教师王生英３２年山区从教的事迹，要求全省教育系统的党员、干部和教师向王生英学习，做人民满意的教师。学习她扎根山村，奉献教育，矢志不渝的理想追求；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神；学习她扶贫助困，公而忘私的优秀品质；学习她爱生如子、爱岗敬业的高尚师德。
王生英幼时因患小儿麻痹落下残疾。１９７４年高中毕业后，成为一名民办教师。从此，王生英在卸甲平村小学的讲台上，一站就是３２个春秋。学校的校舍被冲毁了，她投入所有积蓄并借款３万多元，把自己家改做学校；她不顾身体残疾，用全部的心血和力量，保证每一个山里的孩子都有学上；她所教的学生不仅没有一个辍学，而且都受完了九年义务教育，１００多名学生考上了高中，１５名学生考入了大学。
王生英被誉为“中国版的乡村女教师”。这位来自红旗渠畔的乡村女教师先后被授予全国模范教师、全国十佳教师、全国师德标兵、河南省优秀共产党员、河南省特级教师等称号。２００６年１２月，她被提名为“２００６感动中国”人物候选人。
一名山村女教师成为教育厅“１号文件”主角，在河南省教育系统产生强烈反响。教育厅师范处处长尹红斌说：“王生英是全省１２０多万名教师的典范和代表，普通教师成为‘１号文件’主角，在河南省是第一次，对我们广大一线教师是激励更是鞭策。”河南省实验小学教师王玉红说：“王生英老师的敬业、奉献精神就是我们身边活生生的典型，她是我们学习的榜样。”（完）
