近日，记者走进杭州学军小学六(2)班教室，发现一个奇特景象：大概有20个学生手里拿的不是语文课本，而是一套复印装订纸。一问才知道，原来同学们已经开始提前学习下学期语文课了。由于新教材还没有订到，所以有一部分同学使用的是向高年级同学借来的第12册语文课本，另一些没有借到课本的学生，就不得不使用老师帮助他们复印的语文教材。
本学期比往年多出3周
一周以前，杭十五中初二学生也已经开始学习下学期的数学课程；学军小学五年级也于上周开始上下学期的语文课，六年级下学期的数学课已经上完半个单元……
这个阶段，杭城多数中小学已经开始上下学期的课，原因只有一个：这个学期实在太长。今年的农历新年比往年延后了一个月左右，往年这个时候，学期即将结束，但今年还有大半个月时间学习。按照学校教学计划，本学期比往年多出近3周。
本学期拉长了，下学期就变短了。计算一下，下学期大概有18周，起码比正常的教学安排少了2周。要完成下学期的教学计划，这减少的2周势必要增加学生学习的强度。在这种情况下，杭城多数中小学将下学期的课提前，以缓解下学期的教学压力。
不仅学校提前上下学期的课，一些培训学校也提前了。春华艺校前些日子就出了通知，开始上下学期的课。明珠艺校也已经上起了下学期的才艺课。
家长动员亲戚朋友 “抢”课本
早在一个星期前，不少家长们就接到了学校的通知，希望他们能帮孩子借到下学期的课本。由于同一时间要借书的家长太多，这些本已“退休”的课本一下子成了抢手货。
一位三年级学生家长问遍了周围的同事，得到的答案只有一个：我们孩子的课本已经被借走了。这位家长不甘心，又去了新华书店，但那里为数不多的库存也已卖完，“下学期的新课本还没批量上架，真的没地方借了。”没办法，这位家长最后只能帮孩子复印了一个单元的教材。
对杭城的四年级学生来说，由于他们是第一批使用新课程教材的，所以没地方借教材，只能用复印教材。天长小学四(5)班学生陆放的英语书是向隔壁邻居的孩子借的，语文是老师发样本，自己去复印。
在借书的过程中，记者也发现了孩子的一些习惯。比如，有些学生借到书了，但后来还是想办法去买新书，因为他们发现这些借来的书实在太乱太脏了；有些高年级学生已经把刚用完的课本当作废纸卖掉了。值得高兴的是，有同学表现出了友爱之心。学军小学四(1)班学生过至怡用自己的零花钱，主动为班里的学生复印课本样本。（记者 梁建伟）
