据通渭县教育局罗锐介绍，4月15日上午第三节课，该校课程安排5年级(1)班上思想品德课，上课约10分钟后，该班学生马某某没有按代课老师刘沛峰的要求打开《思想品德》课本，仍在抄记数学作业题。刘沛峰边说你怎么天天这个样子，边揪起了马某某的左耳，叫她站起来，不甚将该同学的左耳垂揪掉。目前，该同学仍在医院接受治疗。
据有关法律规定：小学教职人员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。然而针对不听话的学生马某某，虽然刘沛峰不是出于恶意，但也造成不良后果。
今学校要分数狠抓升学率的情况下，教师体罚学生的案例缕发不止。有人提出了惩戒教育，但有专家说，目前国内教育城乡间、教师间和学生间存在的差异较大，在整体不规范的情况下，仅靠抽象地规定教师有惩戒权意义不大，并且极容易使教师体罚学生合法化。
