孩子心里想什么
【案例】 一个学校开家长会，来的各个都是极为负责任的家长，其中不乏专家、教授。他们很关心孩子的成长，平时花费不少时间和孩子在一起，所以他们自认为非常了解自己的孩子。
然而在这次家长会后，家长们的看法发生很大的转变。老师介绍了一次学生班会的纪实，这次班会的主题是“同家长说说心里话”。老师介绍完情况后，家长们都觉得自己其实并不真正了解自己的孩子。
【分析】 教育孩子的前提是了解孩子。许多家长自认为最了解孩子，其实却最不了解自己的孩子。这就像用眼睛看物体，当物体离眼睛太近了，进入了“盲点”，反而看不清楚了。正是因为不了解，所以不知道孩子需要什么，反对什么，往往造溅家长是出于对孩子的关心和爱，但孩子却不领情，反而怨恨父母，离父母越来越远。
据一项对1500名孩子的调查表明；16％的孩子不向父母讲心里话，34％的孩子不喜欢自己的家，70％的孩子认为父母不了解自己。
孩子究竟对父母有什么样的期望?
①任何情况下不许打人，遵守《未成年人保护法》。
②应给孩子3分钟解释权。
③尽量理解孩子不是故意犯错误。
④请家长尽可能详细地讲清楚“不许看电视”，‘‘必须上补习班”的理由。
⑤不要因为一次考试成绩不好把老帐全翻出来。
⑥尽量别在剐人面前贬低自己的孩子。’
⑦孩子有要求自己的日记、信件不被翻看的权
利。
⑧给孩子一些与家长平等说话的时间。
这就是案例中学生给家长说的心里话，很多家长想必不知道孩子竟然有这么多的想法。
要想了解孩子，最好的方法是做孩子的师长和朋友。
【建议】 ①沟通。
孩子渴望和父母平等地谈话，父母要注意孩子
的心理需要，多和孩子沟通心灵。
沟通最主要的原则是平等和尊重。父母要以一个朋友的身份与孩子谈活，认真倾听孩子的意见，尊重他们的想法，．同时根据自己的认识和经验为孩子提供一些指导与帮助，和孩子一起谈论生活，学习、社会上的种种问题，沟通思想，：交流感情，。在沟通中增进彼此的了解。
②观察。
平时要做生活的有心人，观察孩子的言行举止，情绪变化，与哪些朋友交往，爱看什么样的书，喜欢听什么音乐，爱看什么样的电视、、电影，喜欢谈论什么样的问题，父母有时可以涉猎一下孩子看的书，听听孩子喜欢的音乐，看蔷孩子爱看的电视节目，确切把握孩子的兴趣爱好，个性特点。
③多和老师联系。
可经常找老师了解一下孩子在学校中的各种表现，由于孩子在学校里的时间较多，与老师的联系比较密切，因此老师可能对孩子的学习、思想状况有所了解。
