这项调查是由南京市社会科学院组织的，前天上午，社科院社会发展研究所副研究员许益军带着调查结果走进了北安门社区，给社区居民们进行了一场名为“为学习提供更多快意”的讲座。
“孩子为什么会厌学？除了客观的升学压力、学习兴趣培养、评比机制外，来自几千年传统的诱导也很有关系。”许益军开场就抓住了“学员们”的注意力。
他认为，中国几千年来的言传身教一直就把“苦学”这一概念灌输给学习者，比如凿壁偷光，头悬梁、锥刺股等典故，这让家长、老师在传统教育中也将这种理念、压力无形之中转嫁给下一代，首先给孩子造成“学习苦”的第一印象并很难更改。
记者在现场看到，这场讲座可以用“爆满”来形容：不到上午9点，小小的社区服务中心教室里，黑压压挤满了100多位社区居民。大家都希望能找到快乐学习的良方。
