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“无痕资助”才是捐助之和谐要义

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国庆长假过后的第一天,中国科学技术大学物理系学生小李背着书包,急匆匆地走向位于学校东区活动中心一楼的“一卡通”结算中心,是学校电子邮件“一对一”地通知她来此“加卡”领取生活困难补助的。“没想到,真的没想到!”小李一脸笑容地说:“这种补助方式充分考虑到部分同学不愿张扬贫困的心理感受,体现了学校对学生的尊重。”

  德谟克利特说:“保持尊严地忍受贫穷,是贤智之士所固有的特性”,不到万不得已,谁都不想将“赤贫隐私”公布于众。可在慈善捐助行为呈现出诸多假冒伪劣的今天,也许是为了杜绝“虚假贫穷”,贫困生捐助越来越呈现新闻化、娱乐化和功利化倾向:不仅仅是为了捐赠,更是为了得到良好社会认同和精神敬仰;不仅是为了履责,更是为了获得社会口碑和“慈善外衣”;不是为了济困,而是为了营造轰动效应。于是我们就见多了将贫困生名单公布于众而振振有词的报道,任意用好心蹂躏贫困生在社会面前的窘迫和尊严。

  当资本用高傲的施舍姿态对待贫困生,留在贫困生心底的也是无法消除的“创伤黑洞”。得到了经济资助,却失去了尊严自由;解决了经济贫困,却陷入心理危机、情感危机和社交危机等“多困”状况,违背了捐助扶贫救弱、尽显温暖、和谐发展的终极意义。

  教育学上有“无痕教育”,为了更好地保护受教育者的自尊心,教育方式不能太注重疾风暴雨,而更要注重和风细雨和润物细无声,这种心灵默契和滋润往往会有好的教育效果。所以,捐助者用这种和谐的指导思想指导捐助行为,注重捐助心理效果,而抛弃“名利捐赠”;注重捐助行为的善解人意,而抛弃轰轰烈烈和新闻效应,这才是慈善应该具有的平易近人、温暖可亲和平起平坐风度。笔者更希望这种“无痕捐赠”,为社会带来捐助,为精神带来和谐,为自我带来轻松、健康和平淡。

 

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