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来生,还做教师

http://www.cnlad.net 来源: 作者:吴华荣
每当从老师窗前走过的歌声,还在耳畔萦绕时,学生已从自己撒满灯光的窗前匆匆而过。铭记着党的教育方针,秉承 “传道、授业、解惑”的古训,抱定“衣带渐宽终不悔,为依消得人憔悴”的决心,走上三尺讲台。
 在撒满阳光的事业中,苦守清贫,挥洒汗水,用青春的心灵和汗水,哺育万户千家的希望和共和国未来的栋梁。“春种一个粒粟,秋收万颗籽”,十年耕耘,十年硕果累累。
 市场经济的大潮,涤荡着社会的每一个角落,各种情愫也不断冲击着自己坚定不移的信念。
有亲情:孩子,下海吧!看看亲戚圈里那些经商的,那一个没有汽车、别墅, 你苦撑个啥?但我却不能割舍,甘为春蚕,丝丝金线捻成纤绳,将一条条迷途的航船引向成功彼岸的欣慰。
有朋友的善意:跳槽吧!调转,我帮你搞定了,保证工资高、待遇好,工作轻松体面…… 但我却苦恋,甘为蜡烛,燃烧自己,把人类文明,星火相传的神圣使命。
 有同学的情谊:北燕南飞吧!这里更有利于施展你的才华…… 但作为阿骨达传人的我,深深眷恋给我灵性的黑土,滋润我生命的松花江水。甘为人梯,在东北振兴、龙江振兴的二次创业中,像千千万万的普通劳动者一样,为家乡的建设尽绵薄之力。远离喧嚣,在平淡中,体味“青出于蓝,而胜于蓝”的欢乐。
有艰辛:只够维持家庭平常生活的微薄收入,不能让家人从潮湿的小屋搬进楼房;不能在爱妻生日的时候献上一份像样的礼物;不能让懂事的儿子,走进他梦想的重点学校…… 但为了自己那些因贫穷而辍学的孩子,重新走进课堂,我戒掉了烟,酒 ,甚至买掉了妻子积攒多年为我买的电脑。坚守自己的当初的信念,在清贫中,感悟着教书育人、教学相长的人生境界。
 有善意的提醒 :都是省级骨干教师了,公开课也在省、市多次获得大奖,学生上了北大、清华,早已桃李满园,文章也发表在国家级期刊上了,你不还是一个普通的教师吗?看那些不如的人早都升迁了,图个啥?累不累呀?每当此时,我都暗自庆幸,正是因为自己没有那种“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的烦躁心理,才使自己一直保持平衡的心境, 清醒的头脑和敏锐的教育悟性;庆幸自己没有趋名逐利的心态,才能“风物长宜放眼量”,使自己的教育生命在不断在继承和创新中,永葆青春本色。
 有魂牵梦绕的期待:
晨曦中,“老师您早”、“老师您好”像一缕缕和煦的春风,拂去心头的阴霾,用充满阳光的激情,去融合一片青春跳动的心灵,挖掘一座座智慧的宝藏。
身体不适时,讲台前学生悄悄放的一束鲜花、一把座椅 、一杯清水,像一剂良药驱走病痛,振作精神重新融入师生共同探究的过程,欣慰地聆听他们叫自己“老大,你真棒,我们爱你”。
 暮蔼中,一句句真挚的“再见”,像绵绵的春雨,冲掉一天的征尘,轻快地步入自己堆满书籍的斗室,为明天的分层教学,查阅资料,设计预案。反思、推敲、总结,一篇篇心得从斗室飞出,发表在国家、省市的各级期刊上。用微薄的稿酬换来糖果,在学生的祝福声中,细细品味教书人生。
 我爱学生,我爱教育,如果有来生,还做光荣的人民教师!

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